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【5年生】卒業式練習① 最高学年への自覚をもつための指導

来週から、本格的に卒業式練習がスタートします。 コロナの影響もあり、短時間の式典となりますが、この経験をもとに5年生を「最高学年」へと自覚させることが担任としての最後の仕事と考えています。 会場準備作業もあるので、そこに向けて...
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【高学年】算数の導入クイズ① 準備なしで黒板に書くだけ

年度末の算数は復習ばかりの授業だと子供たちのモチベーションも下がり気味です。 同僚に教えてもらった、算数クイズを紹介します。 ちょっと教室が温まる、数字のクイズです。 良かったら活用してみてください。 5年生の数や...
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【最強の働き方】教師とビジネスマンの共通する大事なこと

週末、図書館の新刊コーナーに『最強の働き方』/ムギー・キム著があったのでかりてみました。 世界を股にかけて働かれているムギーさんが、面白おかしい文体で77個の仕事の教訓をまとめています。脅威の375ページでしたが、スラスラ読めました...
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【5年生】大造じいさんとガン Teamsを活用した音読の授業

久しぶりの「大造じいさんとガン」です。以前は、椋鳩十の作品を平行読書して、あらすじなどをまとめてポップなどを作るという授業をよくしたものです。 教科書を見てみると、「すぐれた表現に着目して読み、物語のみりょくをまとめよう」とどでかく...
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【5年生】電流と電磁石④⑤(板書と振り返り)

5年生の理科も先日の授業で実験関連は完了しました。 子供たちから出てきた「問題」を自分たちで解決していく流れはできましたが… 自分から取り組んでいるどんどん取り組んでいける子もいれば、流れに乗るしかできない子もいるのが現状です...
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【学期末におすすめ】準備0でクイズ作り大会

学期末、年度末となると時間が余ってしまうこともあるのではないでしょうか。 問題集を印刷しても、子供たちはやらされている感もあり、何度もできないものです。 そこで、自分問題を活用すると、わいわい楽しみながら単元の復習などができま...
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【小技】「笑い」のある授業

年度末がぐいぐい迫ってきます。 校長先生との期末面談も終了し、自分の1年間の成果と振り返りを行う時期です。 今年は「自律」をテーマに授業研究を取り組んでいました。 しかし、ついつい真面目に授業のことを詰め込みすぎてしまっ...
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【5年生】所見 3学期 文例

教師のほとんどが所見の書くのを面倒だと思っています。 子供の成長は本人に伝わるように、口頭や一筆箋などで発信していれば、あゆみの所見は正直不要だと思っています。 業務改善で所見の量は減ってきていますが、教師としてはさらに減らし...
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【5年生】電流と電磁石 問題づくり

久しぶりの5年生を担当して、久しぶりの電磁石の授業でした。 教科担任制の波が、小学校にもザブンザブンと押し寄せてきます。確かに「理科苦手~」と言っている先生もたくさんいます。しかし、子供たちは座学が少ない教科で楽しみにしている子も多...
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【再確認】できない先生 すぐできる先生

サラタメさんの動画を見て、職員室の様子を思い浮かべて自分の状況を再確認しました。 できる先生目指して、大切にしたいことを3つまとめました。(50→14→3と減らしました。) 大切なことは多いですが、教師として大切な...
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